Скаутинг, как метод воспитания в наших программах.

В наших программах по работе с трудными детьми и подростками мы активно используем скаутский метод и ощущаем его эффективность.

Скаутинг − это стройная, продуманная, педагогически обоснованная и проверенная на практике система воспитания, обучения и досуга детей и юношества. Причем именно вместе, и воспитания, и обучения и досуга. Созданная английским офицером-разведчиком Баден-Пауэлом в начале века, скаутская методика оказалась очень эффективной и жизнестойкой. Просуществовав почти столетие, она и сейчас не утратила своей актуальности.

С точки зрения детей, скаутинг − это большая игра. Именно так и назвал его в своё время его основатель. Мы всю жизнь, во что-нибудь играем, и в то же время всегда играем себя. Каковы мы, таковы и наши игры.

Настоящая большая игра − это то, что даёт подростку почувствовать свои силы, воспитывает упорство в достижении цели, позволяет ощутить сладкий вкус победы. Во «взрослые» игры такой человек придёт уже готовым, закалённым бойцом, не боящимся «шишек» и синяков, способным не только идти вперед, но и вести за собой других.

Принципы скаутского движения

Фундаментальные принципы скаутинга изложены в «Конституции Всемирной Организации Скаутского Движения». Эти принципы:

• Долг перед Богом,

• Долг перед другими,

• Долг перед собой.

Исходя из этих принципов, скаут − верующий человек, активный член общества, ответственный за собственное развитие.